Аннотация к рабочей программе второй младшей группы

Рабочая программа разработана в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования, Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказом Министерства образования и науки РФ от 17.10.2013г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования», требованиями СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» от 28 сентября 2020 г. № 28 «Об утверждении санитарных правил, СанПиН 2.3/2.4.3590-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения» от 27 октября 2020 г. № 32, Уставом, Рабочая программа является неотъемлемой частью образовательной программы дошкольного образования Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №10 «Улыбка» г. Моздока Республики Северная Осетия – Алания,  разработанной на основе Федеральной образовательной программы дошкольного образования.

Рабочая программа отражает пять образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое», Физическое развитие» и определяет объем, порядок, содержание образовательной деятельности в данной возрастной группе (3-4 года) на 2023-2024 учебный год.

Рабочая программа второй младшей группы - это индивидуальный материал воспитателей, в котором они определяют наиболее оптимальные и эффективные для данной группы содержание, формы, методы и приемы организации образовательной деятельности с целью достижения результата, соответствующего требованиям ФГОС.

При составлении рабочей программы

учитывались:

- целевые ориентиры и ценностные основания деятельности образовательной организации;

- состояние здоровья воспитанников;

- уровень их развития; - характер познавательной мотивации;

 - образовательные потребности воспитанников;

 -возможности воспитателя;

 -наличие методического и материально-технического обеспечения образовательной организации.

Рабочая программа второй младшей группы обеспечивает качество педагогической деятельности воспитателя в конкретной возрастной группе.

Цель рабочей программы – планирование, организация и управление образовательной деятельностью в рамках реализации образовательной программы дошкольного образования Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №10 «Улыбка» г. Моздока Республики Северная Осетия – Алания.

Задачи рабочей программы воспитателей второй младшей группы – конкретное определение содержания, форм и методов организации образовательной и воспитательной деятельности с учетом особенностей развития и возраста детей. Рабочая программа конкретизирует цели и задачи, определяет объем и содержание образования и воспитания детей, рационально распределяют время по темам, видам детской деятельности, развивают способности детей.

Структура рабочей программы следующая:

- пояснительная записка

- цели и задачи образовательной деятельности

- содержание образовательной деятельности

- приложения

Рабочая программа может изменяться, дополняться в связи с изменениями, происходящими в ДОУ.

Контроль за качеством реализации рабочей программы осуществляется администрацией ДОУ в соответствии с годовым планом.

          Цель Программы - создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств, в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, обеспечение коррекции недостатков в физическом и психическом развитии, обеспечение равных стартовых возможностей для детей с ограниченными возможностями здоровья, подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.

Принципы и подходы к формированию программы

Основополагающими принципами построения Программы являются:

-      принцип развивающего образования, целью которого является развитие ребенка;

-      сочетание принципов научной обоснованности и практической применимости, опирающихся на основные положения возрастной   психологии и  дошкольной педагогики;

-      полноценное проживание ребенком этапа раннего детства, обогащение детского развития;

-      построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка, при котором сам ребенок становится активным в выборе содержания своего образования, становится субъектом образования;

-      возрастная адекватность дошкольного образования (соответствие условий, требований, методов возрасту и особенностям развития);

-      содействие и сотрудничество детей и взрослых, признание ребёнка полноценным участником образовательных отношений;

-      построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка, при котором сам ребенок становится активным в выборе содержания своего образования, становится субъектом образования.

Срок реализации программы – 1 год.

Реализация программы ведется на русском языке.